प्राइमरी का मास्टर का हिन्दी ब्लॉग - Hindi Blog of Primary Ka Master

आश्रम में एक युवक बहुत शरारत करता था। वह झूठ बोलता था। किसी को गिनता नहीं था और दूसरों के साथ लड़ता-झगड़ता था। एक दिन उसने बहुत ही ऊधम मचाया। मैं घबराया। विद्यार्थियों को मैं कभी सजा नहीं देता था। इस बार मुझे बहुत क्रोध आया। मैं उसके पास गया। मैंने उसे समझाया-बुझाया, लेकिन वह किसी तरह नहीं समझा। उसने मुझे धोखा देने की भी कोशिश की। मैंने अपने पास खड़ी हुई रूल-पटरी उठायी और उसकी बाँह पर मार दी।

मारते समय मैं कांप रहा था, यह उसने देख लिया होगा। ऐसा अनुभव किसी विद्यार्थी को मेरी ओर से कभी नहीं हुआ था। विद्यार्थी रो पड़ा। उसने मुझ से क्षमा मांगी। वह इसलिए नहीं रोया कि उसे लकड़ी लगने का दु:ख हुआ। यदि वह मेरा सामना करना चाहता तो उसमें मुझसे निपट लेने की शक्ति थी। उसकी अवस्था 17 वर्ष की रही होगी। उसके शरीर की गठन मजबूत थी। मगर मेरी रूल-पटरी में उसने मेरी पीड़ा का अनुभव किया। इस घटना के बाद उसने कभी मेरा सामना नहीं किया। मगर मुझे वह रूल-पटरी मारने का पछतावा आज तक है।

मुझे डर है कि मैंने उसे पीटकर अपनी आत्मा के बजाय अपनी पशुता के दर्शन उसे कराये थे। बच्चों को मार-मारकर पढ़ाने के खिलाफ मैं हमेशा रहा हूं। एक ही अवसर मुझे याद है, जब मैंने अपने लड़कों में से एक को मारा था। यह सजा देकर मैंने ठीक किया या नहीं, इसका निर्णय मैं आज तक नहीं कर सका। इस सजा के ठीक होने में मुझे शंका है, क्योंकि उसमें क्रोध भरा हुआ था और दण्ड देने का भाव था। यदि उसमें मात्रा अपना दु:ख ही प्रकट करना होता, तो मैं उस सजा को ठीक समझता। लेकिन उसके भीतर मिली-जुली भावना थी।

इस प्रसंग के बाद मैं विद्यार्थियों को सुधारने का अधिक अच्छा ढंग सीख गया। मैं नहीं कह सकता कि यदि इस कला का प्रयोग मैंने उस अवसर पर किया होता तो कैसा परिणाम निकलता। इस प्रसंग को वह युवक तो तुरन्त भूल गया।

मैं नहीं कह सकता कि उसमें बहुत सुधार हुआ होगा, लेकिन उस प्रसंग ने विद्यार्थी के प्रति शिक्षक के धर्म के विषय में मुझे अधिक सोचने की प्रेरणा दी। इसके बाद युवकों के ऐसे ही कसूर हुए, पर मैंने दण्ड-नीति हरगिज इस्तेमाल नहीं की। इस तरह आत्मिक ज्ञान देने की कोशिश में मैं अपनी आत्मा के गुणों को अधिक समझने लगा।

......महात्मा गांधी

महात्मा गांधी की आत्मकथा, भाग 4, अध्याय 34,
नवजीवन, 8-1-1928
हिन्दी नवजीवन, 12-1-1928